Повилас Пиартли из Вильнюса говорит, что в школе он не знал, что хочет изучать, потому что его интересовали механика, электроника и программирование. Однако вскоре молодой человек открыл для себя мехатронику — область исследований, которая объединила все его интересы и открыла двери в НАСА.
«Я очень хорошо учился в школе и мог выбрать любую учебу. Изучив их программы, меня больше всего заинтересовала мехатроника и робототехника. Оказалось, что робототехника — это часть мехатроники, поэтому я выбрал последнее.
В последнем семестре я решил сделать робота, чтобы посмотреть, понравится ли мне такая учеба. Купил различные моторы, колеса и органы управления. Результат не был идеальным, так как моторы я купил без редукторов, поэтому мой робот не сдвинулся с места. Однако сам процесс был интересным и еще больше подтолкнул меня к мехатронике», - улыбается выпускница мехатроники факультета машиностроения и дизайна Каунасского технологического университета.
Первое творение — робот, следующий за светом.
По мнению П. Пиартли, изучение мехатроники — это инженерное дело, где больше всего нужна математика, а также отличное пространственное мышление, поскольку вы учитесь компьютерному рисованию и некоторому пониманию электричества. Он говорит, что, по крайней мере, базовые знания программирования облегчат учебу, но программированию можно научиться и во время учебы.
«Во время учебы большое внимание уделяется практической деятельности. Учащиеся приобретают различные навыки: литье металла, фрезеровку, соединение электрических цепей, 3D-проектирование, программирование роботов, что интересно тем, что задание нужно придумать самому, например, робот должен передвигаться по стене.
Хотя практических занятий было много, хотелось большего. В течение первого года мы с несколькими друзьями взяли уже сконструированного робота без электроники и, используя оборудование, оставшееся от моего не очень удачного школьного эксперимента, сделали робота, следующего за светом», — делится воспоминаниями интервьюер.
Позже Повилас рассказывает, что уже разработал более крупные проекты: робот, следующий по трассе для соревнований, робот-платформа для перевозки грузов и обладающий достаточной мощностью, чтобы поднять человека на гору.
На вопрос, где в хозяйстве можно увидеть результаты мехатроники, он начинает называть: к ним относятся микроволновые печи, холодильники, умные тостеры или более современные духовки – все это всобытия являются произведениями мехатроники. Также в промышленности применяется производственное оборудование, ведь оно управляется не руками человека, а электроникой.
Все больше молодых людей интересуются исследованиями, связанными с технологиями, и многие пытаются получить знания и разносторонний опыт еще в школе, участвуя в различных проектах. Одним из таких является «Prisijungusi Lietuva», который предлагает молодым людям в возрасте 14–29 лет совершенствовать свои цифровые навыки, участвуя в различных мероприятиях: творческих конкурсах, мастер-классах, хакатонах.
«Мы ведем проект уже два года и замечаем, что именно мероприятия, требующие оригинального формата, творческого и аналитического мышления, привлекают большое внимание молодежи. Они побуждают школьников больше интересоваться информационными технологиями, программированием, развивать творческие способности и самовыражение. Он также поощряет волонтерство: одним из наших проектов является e. сеть скаутов, членами которой становятся молодые люди, которые способствуют улучшению цифровых навыков членов местного сообщества. По нашим оценкам, около 10 XNUMX человек примут дистанционное участие в мероприятиях, которые сейчас проходят во всех округах. молодежь», - говорит Юргита Василавичюте-Гарункштене, руководитель проекта «Соединенная Литва».
75 килограмм оборудования из Китая
Г-н Пиартли говорит, что изучение мехатроники стало его билетом в НАСА (JAV National Aeronautics and Space Administration) — парень отправился туда стажироваться после победы в конкурсе. «Во время стажировки я работал над двумя проектами. Один из них — так называемый робот «тенсегрити», который не использует изгиб, а только сжатие и растяжение, поэтому робот более устойчив к ударам и падениям, но им сложнее управлять. Его внешний вид, конечно, не соответствует представлению о том, как может выглядеть робот — он похож на клубок из прутьев и тросов.
Второй проект, к которому я присоединился, включал тестирование дрона, который запускался в воздух, чтобы снимать видео во время полета и помогать создавать 3D-карту поверхности. Первые испытания закончились тем, что дрон разбился и искал свои осколки, больше половины видео было просто небом, но через некоторое время у нас уже был дрон, который выдерживал не одно испытание и снимал не небо, а землю , что и было нужно. Это позволило мне еще яснее осознать, что для реализации идеи нужно много упорства и труда, и даже в НАСА не всегда получается с первого раза», — объясняет он.
Во время стажировки больше всего мальчику бросилось в глаза то, что большая часть работы проходит за компьютером. Он говорит, что, хотя он и инженер-мехатроник, большую часть своей стажировки он посвятил программированию. Произвело впечатление и тот факт, что почти все создается путем предварительного моделирования процесса в компьютерной среде.
Позже парень поехал в Китай, в Пекинский технологический институт, по обмену учебой. Он говорит, что в Китае открылось много новых преимуществ и тонкостей мехатроники, и смеется, что вернулся из чужой страны с десятками килограммов ожидания себя. «В свободное время мы с соседями по комнате изучали одну гигантскую онлайн-платформу для покупок, предназначенную только для Китая, под названием TaoBao. В результате я вернулся домой с 75 кг багажа, в котором в основном содержалось разное оборудование для моих будущих проектов», — говорит он.
Господин Пиартли уверяет, что изучение мехатроники – чрезвычайно хороший выбор для тех, кто любит многое и не может выбирать – мехатроника позволяет выбирать все. Он отмечает, что во время учебы нужно привыкать часто узнавать что-то новое, ведь каждый проект уникален. Основными качествами, которые очень необходимы при изучении мехатроники, являются стремление совершенствоваться, а при столкновении с препятствиями и проблемами не игнорировать их, учиться их решать.
